同济大学工程实践中心学习关于加强新时代教室队伍思想政治和师德师风建设的实施意见

发布者:系统管理员发布时间:2018-07-16浏览次数:445

      十九大以来,以习近平同志为核心的党中央对教师思想政治素养和职业道德水平提出了更高更为明确的要求。加强教师队伍思想政治和师德师风建设,对于全面贯彻党的教育方针、确保高校坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务有着重要意义。同济大学工程实践中心为进一步加强学院教师队伍思想政治和师德师风建设,引导教师把教书育人和自我修养结合起来,做到以德立身、以德立学、以德施教,更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任,特学习了以下实施意见。
    一、指导思想
      以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以全面贯彻落实党的十九大精神为主线,准确把握教师的特别重要地位,深刻认识教师承担的历史使命和时代重任。坚持把破解高校思想政治工作不平衡不充分问题作为目标指引,以造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为着眼点,切实增强教师政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。在同济建设扎根中国大地的世界一流大学关键时期,汇集立心铸魂的思想伟力,提振砥砺奋进的精气神,意志凝聚,步调一致,以新举措新变革回应党和人民新期待,以新发展新成就响应新时代的号召。
    二、具体措施
      (一)加强党的建设,充分发挥教师党支部和党员队伍作用
      教师党支部是党在基层教育组织中的战斗堡垒,教师党员是教工群众中的先锋模范。要把党的建设摆在首位,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,充分发挥教师党支部教育管理监督党员和宣传引导凝聚广大教师的作用,充分发挥党员教师示范带头作用。将入校考核谈话、学习培训组织等关键环节与把握教师思想动态、倾听教师实际诉求、发展吸收教师党员结合起来,进一步激活基层党组织和支部书记功能。
      (二)优化招聘程序,牢牢守住教师进校入口关
      针对各类教职工选人用人的环节,要坚定不移地将思想政治素质作为第一标准。切实抓好思想政治审核制度,对已制定实行的相关文件,要根据实际操作情况,进一步完善流程、优化程序。建立不定期检查制度,抽查各基层单位的落地落实,对执行不到位、不规范的情况进行通报,确保每位教职工的进校录用皆经严格考察、逐项过关。
      (三) 创新方式方法,有效引导教师树立崇高理想信念
      提高思想政治素质,将理想信念教育贯穿教师职业生涯全过程,引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。拓展新任教职工培训思想政治专题的广度深度,将教职工思想政治和师德教育的全员培训作为一项长期性规划。创新教育理念、模式和手段。重点探索青年教师、海归教师的思想政治教育方式,开展国情考察、社会实践、志愿服务等活动,贴近当前形势、民生,以特殊的课堂形式,寓教于乐,增强育人效果。
      (四)做实教师发展中心,不断完善教师培训发展体系
      转变教师发展中心定位,加大投入力度,强化基础保障,实现现有协调型平台向综合性教师发展支持与服务平台的转换,进一步适应新时代对教师培训、激励关怀方面的需求。与教学管理部门共同组织,以提升教师教学能力、科研能力、自我成长能力为导向,制定科学周密的培训计划,重视青年教师职业生涯规划,整合各类课程资源,实现开放性共享,构建有同济特色的教师发展与培育体系。充分发挥专业责任教授和课程责任教授的引领示范作用,将师德师风建设和思想政治教育融入教学基层组织建设,营造良好教学交流、研讨氛围,注重教学传承,形成传帮带机制,建立常态化、可持续、可考核的管理机制。
      (五)多部门协同,健全师德师风建设长效机制
      建立师德师风建设工作职能部门联席会议制度,定期研判教师思想动态,及时沟通各职能部门师德建设各项工作的安排与进展。推动各类师德师风建设活动的品牌化建设,做到主题突出、内涵丰富、切实有效。通过办好师德师风建设专题报告会、“师德师风优秀教师”评选等活动,做好评选中的宣传推广工作,展现当代同济教职工的大美形象,激发广大教职工学先进、创先进的积极性。积极开展“黄大年式教师团队”创建和宣传工作,将宣传、表彰与支持相结合,探索建立教师团队的可持续发展机制。办好教师节庆祝大会、新教师入职宣誓、老教师荣休等活动,提升教师职业荣誉感和自豪感。
      (六)坚持正确导向,推进教师思想政治和师德师风考核评价体系改革
      积极探索教师师德档案信息化建设,将教师个人政治荣誉证明材料、师德师风教育培训情况、各类思想政治和师德师风考核结果、失德情况记录等纳入系统,完善师德表现日常化、动态化报送机制。强化师德考评,研究教师思想政治和师德师风考核方式及相关量化指标体系的建立,将考核结果落实到评奖评优、专业技术职务评聘续聘、岗位聘任等各个环节,严格实施“一票否决”,充分体现奖优罚劣。
      强化组织保障。建立健全校党委统一领导,党政齐抓共管、以上率下的工作格局。学校党委要抓好顶层设计和任务落实,定期听取教师队伍思想政治和师德师风建设工作汇报,及时了解相关工作推进情况,瞄准重点难点,集中发力、对症下药。各级党组织要把加强教师队伍思想政治和师德师风建设作为基础性、长期性的工作,切实履行主体责任,一级抓一级,层层落实落细。各党支部要充分发挥战斗堡垒作用,树立支部中思想坚定、师德高尚的党员教师形象,带动广大教师自觉对标看齐。党委教师工作部作为教师思想政治和师德师风建设工作的相关执行部门,负责协调推进学校党委会和师德师风建设工作职能部门联席会议的决议事项,完善教师全过程教育与管理体系,加强监督与指导,不断提高教师思想政治水平,持续夯实师德建设,增强广大教师教书育人的自觉性。