2018年9月10日，同济大学工程实践中心创客菁英训练营第二期开营，几个月来，学生们利用课余时间来到工程实践中心投入了热火朝天的创新实践当中。
工程实践中心的老师说：“我们学生进行这个创新实践其实是很不容易的，单凭书本所教授的内容，并不足以能够让同学们创新制作出一个完整的作品，除了要有天马行空的创意，同学们还需要通过相互合作、探讨研究和不断练习才能完成这件事。”
在12月7日举办的2018同济大学创新创业教育峰会中，同济大学副校长雷星晖说：“我们要强调创新创业教育与新工科教育融合和的一种培养模式。”而创新制作实践也是我们教学实践大纲中的一项内容，注重熟悉跨学科知识的融合与技术的综合应用能力，培养学生对事物再判断的思维方式和想象能力，激发创新意识与创造能力，奠定未来创业基础。
同济大学副校长雷星晖在创新创业教育峰会上讲话
《荀子·儒效》中写道：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行止矣。”创新实践不分家，实践的最大意义就在于能够得到理论基础知识之外的财富。在这里同学们发挥自己想象力，几人一组，在老师们的指导下发挥各自的专长，融合，碰撞出一个又一个极富创造性的作品，令人惊喜；在这里同学们还能收获到平时书本学习中吸收不到的知识和经验，磨练实际操作技术，为同学们未来走向社会打下更好的基础。我们也期待同学们能有更多有趣的构思呈现出来，为社会人才培养贡献更多的力量！
创新者也是根深蒂固的实践者，创新实践，师生同心，同济工程实践中心一直在路上。
