正月朔日，谓之元旦
俗呼为新年，一岁节序，此为之首
— 《 梁梦录 》
寒来暑往，岁月更替。似在不经意间，2019悄然离去，回顾这一年，一群敬业的老师，一批批可爱的学子，与同济大学工程实践中心相依相伴。
同济大学工程实践中心的日常科创实践活动以“大学生创客菁英大赛”、课外兴趣社团等为载体，为同学们提供了一个多对象、多手段、开放式的创新训练环境，营造了一个充分展示个性与才华的空间。
秉承OBE教育理念，以能力为导向，以成果为导向，以目标为导向，以课程为载体，在创客空间的基础上，课内学习与课外创新相结合，融合科学、技术、工程、艺术、数学等学科知识，培养学生的想象力、创造力以及解决复杂工程问题的能力。
中心的实践教育培养模式涵盖3D打印、机器人、智能制造、人工智能、激光切割等众多科技新课程，把竞赛项目所涉及的技术融入课程内容，把课程学习与科创竞赛无缝对接，全员动员，全过程参与，真正实现全方位培养学生动手能力和科创竞赛能力。
此外，同济大学工程实践中心设立面向本科一、二年级的校内科技创新实践活动——创客菁英物作大赛，自大赛开展以来，同济大学工程实践中心积极筹备，吸引了大批学生参与，通过比赛也涌现出了众多形式新颖、主题鲜明的作品，获得了教师及同学们的一致好评。
2020年，同济大学工程实践中心将继续不忘初心，坚守责任，砥砺前行，中心邀您更新自己，共进2020！
凡是过往，皆为序章。在这新年的第一天，同济大学工程实践中心向大家致以最诚挚的问候，祝愿大家阖家幸福、身体健康、万事如意、鼠年大吉！
